США решили вернуться в Гренландию

2019-08-23 19:19:43

США решили вернуться в Гренландию

США планируют вновь открыть консульство страны в Гренландии. Об этом говорится в письме Госдепартамента в комитет сената по иностранным делам, передает Associated Press.

Как отмечается в документе, восстановление консульства в Нууке является частью более широкого плана по увеличению присутствия США в Арктике. Внешнеполитическое ведомство отмечает «стратегическую заинтересованность в укреплении политических, экономических и коммерческих отношений в арктическом регионе».

В Госдепе добавили, что консульство будет «критически важным компонентом наших усилий по расширению присутствия США в Арктике и послужит эффективной платформой для продвижения интересов США в Гренландии».

Консульство США в Гренландии было открыто в 1940 году после начала нацистской оккупации Дании. Дипучреждение закрылось в 1953 году. Ожидается, что новое консульство будет открыто в следующем году, в нем будет работать семь человек.

21 августа сообщалось, что США обсуждали возможность ежегодно платить Дании субсидии в рамках сделки по покупке Гренландии в размере 600 миллионов долларов. Кроме того, рассматривался вопрос о единовременной выплате крупной суммы Дании как стимула для передачи острова.

16 августа стало известно, что Трамп рассматривает возможность покупки Гренландии. Эта идея обсуждалась с его советниками, которые сочли план экономически целесообразным. Позже американский лидер подтвердил заинтересованность в приобретении острова и сравнил возможную покупку с крупной сделкой по приобретению недвижимости. Премьер-министр Дании отказалась обсуждать продажу автономии, после этого Трамп отменил визит в Данию.

Что происходит в России и в мире? Объясняем на нашем YouTube-канале. Подпишись!

Взято отсюда

США предложили России повоевать в Афганистане

2019-08-23 16:21:43

Дональд Трамп считает, что России надо вернуться в Афганистан. Это должно произойти после того, как американские военные покинут эту страну. Армия США находится там уже почти 20 лет, но так и не смогла переломить обстановку. Настала очередь России и других граничащих с Афганистаном стран, полагает американский президент.

Президент США Дональд Трамп считает, что расположенные рядом с Афганистаном Россия, Иран, Ирак, Индия, Пакистан и Турция "в определенный момент должны будут вступить в битву" и "активизировать борьбу" с террористической группировкой "Исламское государство" (ИГ). Он уточнил, что это произойдет после вывода американских войск из Афганистана. "Индия находится прямо там, она не сражается с ней (группировкой ИГ), Пакистан находится рядом, но они сражаются с ней очень мало, это несправедливо", - сказал Трамп.

Отметим, что Соединенные Штаты воюют с международным терроризмом в Афганистане без малого 18 лет, но говорить о том, что американцы полностью уничтожили исламистский очаг в этой стране, было бы явно преждевременным. Не далее как в прошлое воскресенье в результате взрыва в Кабуле погибли 63 человека. Еще 180 пострадали. Подрыв устроил смертник. Ответственность за теракт взяло на себя "Исламское государство". Позднее в результате взрыва придорожной бомбы в округе Даулат Абад в провинции Балх на севере страны погибли как минимум 11 мирных жителей.

Похоже, явно преждевременно говорить и о том, что произойдет после ухода американских войск из этой страны. Напомним, после того, как в 2014 году завершилась 13-летняя операция США и их союзников "Несокрушимая свобода", американцы не стали полностью выводить свой контингент. Сейчас в Афганистане остается более 15 тысяч солдат США. С 2015 года в стране действует миссия НАТО "Решительная поддержка" - около 7,5 тысяч военнослужащих из стран альянса помогают американцам.

Вашингтон заявляет, что пока не готов полностью вывести американские войска из Афганистана. По всей видимости, процесс ухода растянется на годы. Как говорил в конце июля госсекретарь Майк Помпео, США сократят число своих военнослужащих в Афганистане до следующих президентских выборов, которые намечены на ноябрь 2020 года.

Россия ранее неоднократно призывала вывести международные войска из Афганистана. Глава отечественной дипломатии Сергей Лавров подчеркивал: этот шаг необходим для нормализации внутренней обстановки. Конфликт в Афганистане не имеет военного решения, поэтому урегулировать ситуацию можно только с помощью достижения мира политико-дипломатическими средствами, указывал глава МИД. Россия намерена продолжать сотрудничество с Афганистаном в целях искоренения терроризма и борьбы с наркотрафиком. Москва участвует в долгом процессе политического урегулирования, в том числе с участием представителей "Талибана" (напомним, параллельно и американцы ведут переговоры с талибами). Одним словом, Россия политически присутствует в афганском вопросе.

Однако Москва явно не стремится повторить опыт 1979-1989 годов, когда в Афганистане присутствовали советские войска. "Интернациональный долг", напомним, обошелся Советскому Союзу более чем в 15 тысяч погибших солдат и офицеров.

"Россия готова играть политическую роль в обсуждении и принятии решений о том, как вывести регион из состояния развала. У нас есть такой опыт. Но политическое участие в этом вопросе не означает военного присутствия. Потому Россия не должна заменять США и бросаться в афганский котел, продолжая эту бесконечную войну", - сказал сенатор Алексей Пушков. По его мнению, "Трамп хочет остановить бесконечную афганскую войну силами других государств... наслаждаться плодами деятельности других стран".

"Вряд ли Трамп должен указывать России, что ей делать в сфере борьбы с терроризмом. В Сирии мы и так сделали многое для победы над ИГИЛ, благодаря чему сирийское правительство контролирует более 75% территории. Это заслуга России. Потому где Россия будет сражаться с терроризмом - это будут решать в Москве, а не в Вашингтоне", - сказал сенатор.

Пушков назвал катастрофическими результаты присутствия американцев в Афганистане: им удается удерживать у власти правительство и контролировать несколько городов, однако "местные террористические движения и группировки остаются внушительной силой". По его оценке, после 20 лет американского военного присутствия регион абсолютно развален.

Эксперт по Среднему Востоку и Центральной Азии Александр Князев не увидел в словах Трампа "никакого смысла, потому что США не занимаются в Афганистане борьбой с терроризмом". "Ввод войск был просто элементом американской геополитики, и не более того. Есть достаточно много свидетельств того, что США поддерживают отдельные группировки и их действия в Афганистане", - сказал Князев.

Собеседник утверждает, что если США выведут войска из Афганистана, то "там найдется достаточно сил, чтобы противостоять "Исламскому государству". "Тот же "Талибан" доказал в конце 90-х годов, что способен эффективно бороться с наркопроизводством", - напомнил Князев.

По его словам, Афганистан под давлением Вашингтона превратился в арену противодействия внешних сил, среди которых американцы играют ведущую роль, поэтому "все угрозы безопасности Средней Азии и России порождаются американским влиянием в Афганистане". В связи с этим Князев прогнозирует, что "декларируемого Трампом вывода войск США из Афганистана не произойдет". "Останутся частные военные компании, останутся советники, останется финансирование того правительства, которое будет удобно США и которое будет поддерживать существующий сейчас хаос в стране", - утверждает Князев.

В уход американских военных не верит и член сенатского комитета по обороне, участник боевых действий в составе ограниченного контингента советских войск в Афганистане Франц Клинцевич. "Заявление президента США - это край лицемерия. Очевидно, американцы рассчитывают на то, что Россия при определенных обстоятельствах войдет в Афганистан и серьезно завязнет там. Это двойная игра", - сказал Клинцевич.

По его словам, в Афганистане американцы не ведут борьбу с террористами, а занимаются их подготовкой. "Без серьезной системной финансовой и силовой поддержки организовать такие структуры, как ИГ и "Талибан", невозможно", - считает сенатор.

Клинцевич отметил, что часть террористов, которые бежали из Сирии в результате операции российских ВКС, перебрались в Афганистан и начали борьбу с "Талибаном". "Сейчас в Афганистане противоборствуют две террористические организации, которые созданы американцами и которые получают поддержку от разных институтов США, - отметил Клинцевич. - Там создан плацдарм для террористов, с которого они будут действовать против союзных нам среднеазиатских республик. И этот очаг напряжения находится на границах Российской Федерации".


(https://vz.ru/world/2019/...) Взято отсюда

Найден автор письма, обнаруженного в бутылке на Аляске - Газета.Ru

2019-08-23 06:57:03

Бутылка из Аляски: в России найден автор письма из 1969 года

Журналисты нашли моряка, бутылку с письмом которого недавно обнаружил житель Аляски. Мужчина поделился ностальгическими воспоминаниями о событиях полувековой давности и объяснил, зачем бросил бутылку в 1969 году.

Житель Аляски Тайлер Иванофф на морском побережье у города Шишмарев нашел в бутылке датированное 1969 годом письмо на русском языке. Перевести текст ему помогли подписчики в Facebook.

Из текста письма следовало, что отправитель служил на плавбазе «Сулак», построенной в 1966 году в японском городе Иокогама. В 1992 году судно было списано.

«Сердечный привет от русского флота Дальневосточного пароходства.

Флот ВРХФ (Востокрыбхолодфлот) из п/б «Сулак». Приветствую вас, кто найдет эту бутылку, просим сообщить по адресу гор. Владивосток – 43 ВРХФ из п/б «Сулак» всему экипажу. Желаем вам хорошего здоровья, долгих лет жизни и счастливого плавания», -– говорилось в послании.

Один из подписчиков Иваноффа предположил, что можно было бы разыскать автора записки или его родственников.

Тайлер поддержал идею, но посетовал, что из-за работы у него слишком мало времени на поиски.

Агентство Reuters смогло найти автора письма в Севастополе. Им оказался 86-летний Анатолий Боцаненко, бывший моряк. Он подтвердил, что полвека назад вместе со своими товарищами написал это письмо.

«Люди тогда говорили... что настанет время, когда о нас забудут, — вспоминает он, держа в руках старую фотографию команды. — И никто даже не узнает, что это судно и его экипаж когда-либо существовали. Но если мы бросим бутылку...».

Сама бутылка оказалась от шампанского, которое было на борту. Боцаненко никогда не думал, что она доберется до самой Аляски.

Впрочем, такая возможность в любом случае не сильно бы его беспокоила, несмотря на то, что Россия и США тогда находились в состоянии «холодной войны» говорит он.

«Ничего такого там не было. Просто приветствие, — рассказывает Ботсаненко. — Почему мы не можем послать приветствие в любую страну? Тем более американцам.

Наш народ всегда любил американцев, независимо от того, какие политические события происходили».

А в 2015 году на немецком острове Амрум семейная пара наткнулась на стеклянную бутылку с запечатанным внутри посланием. Через стекло виднелась записка со словами «Разбейте бутылку». Сначала супруги попробовали достать послание, не разбивая, но в итоге им все равно пришлось последовать инструкции.

В письме было указано, что оно было отправлено Джорджем Паркером Биддером, президентом Морской биологической ассоциации Великобритании, а его цель — исследовать скорость и направление морских течений. Его автор просил сообщить о находке в Морскую биологическую ассоциацию Великобритании в городе Плимут, и рассказать, где и как была найдена бутылка. В записке обещалось за это вознаграждение — один шиллинг.

Супруги выполнили просьбу. Найденная ими бутылка оказалась одной из 1020 бутылок, брошенных Биддером в Северное море в 1904–1906 годах.

Послания в бутылках были способом исследовать глубинные морские потоки, а бутылки специально были сконструированы так, чтобы течение несло их в непосредственной близости от морского дна.

Большая часть бутылок была найдена и возвращена в Плимут в течение нескольких месяцев с начала исследования. Несмотря на то что бутылка провела в море 108 лет и является старейшей в мире подобной находкой, свой шиллинг супруги Уинклер получили: специально для них сотрудники ассоциации купили старую монету на сайте eBay.

До этого самым старым посланием в бутылке была записка возрастом в почти 98 лет, которую обнаружил шотландский шкипер Эндрю Липер. Бутылка, получившая маркировку 646B, содержала открытку с просьбой написать дату обнаружения и отправить её в адрес директора Рыболовного совета Шотландии. Награда — шесть пенсов. 10 июня 1914 года ее отправил в плаванье капитан К. Х. Браун из Навигационной школы Глазго.

Это был один из 1890 сосудов, специально разработанных для научных исследований. Они должны были плавать ближе ко дну, помогая океанографам составлять карты глубинных течений. Каждый из них содержал одну и ту же просьбу.

Билл Террел из Шотландской ассоциации морских исследований отмечает, что бутылки помогли сделать ряд открытий. Например, выяснилось, что течения огибают берега Шотландии по часовой стрелке. Правда, причины этого явления удалось установить лишь в 1960 годах с появлением электронного инструментария. Но журнал капитана Брауна всё равно существует и ведется до сих пор.

Изо всей партии найдено пока 315 бутылок.

Интересно, что предыдущий рекорд в 2006 году поставил коллега Липера Марк Андерсон на том же самом судне — он нашел бутылку на пять лет «моложе», чем Липер.

Взято отсюда

It's a Race to Nowhere

2019-08-22 18:04:21

It’s a Race to Nowhere

The Pressures on Our Kids on the Road to Success

by Alicia Wanek

Recently, I had the opportunity to see a screening of the 2010 documentary, Race to Nowhere, at Plano’s Shepton High School, and it has dramatically altered the way I look at the demands on my four children.  The film is an honest and in-depth look at our society’s pressure on our children to “achieve”—and the consequences it is having on their emotional and physical health.

It’s what we all want—for our children to be successful adults.  We want them to have every opportunity to be all they can be, so we encourage them to do their best at school and to participate in sports, extracurriculars, religious groups and community organizations. The demands on our children are greater than ever. We often think that the better they do, the more choices they will have.  But at what cost? The film suggests that, as parents, we are encouraging all of this in order to secure our children’s happiness, but we may be making them miserable along the way.

Dr. Sandy Gluckman, a local behavior and health coach, says, “The stress and pressure placed on our kids today is bigger than ever before and will only get more challenging.” Dr. Dean Beckloff, of the Beckloff Pediatric Behavioral Center agrees.  He’s seen big changes in his 25+ years working with teens. “The pressures are not the same,” he says, “and I’m convinced our culture has not done a good job at ‘growing’ our kids.”

Is your child able to handle it all? CLICK HERE for the online Time Management Activity to help gauge your child’s time.

Our teens and pre-teens are handling an amazing amount of stress, and parents generally agree that often the culprit is the amount of homework. By the time teens get home from school, go to their after-school activities, eat dinner and shower, they’re not getting to their homework until the time they should probably be getting to bed. In the film, Wendy Mogel, PhD says teens need 9 to 11 hours of sleep but are getting far fewer.  Kids are overscheduled and tired, and they are experiencing physical ramifications of the lack of sleep from headaches and stomachaches to joint pain. It becomes a vicious cycle because they are too tired to pay attention and be productive at school, which leads to more homework. Dr. Beckloff says, “the rhythms of sleep are incredibly powerful in helping to manage stress, but sleep can’t help if teens are not getting it.”

More concerning in many respects, is the emotional ramifications of this stress. Dr. Kenneth Ginsburgh, a doctor of adolescent medicine says, “The driving force for negative behaviors is stress.” Today, there has been an increase in suicide for the first time in decades, and more and more teens are cutting themselves. Frequently, these are not the “troublemakers” but the teens with the 4.0 GPA and the mature social skills. They are overwhelmed by all the demands and react in dramatic ways.  Dr. Beckloff reminds us that the teen brain is still in development.  The frontal lobe is not finished maturing in an 18-year old, and into our mid 20’s our brain is still growing to be able to take on stress.  We sometimes forget they aren’t truly “young adults.”

Is there too much homework?  The film has an obvious bent toward the affirmative.  One therapist suggests we’ve “stolen” kids’ 11th and 12th grade years with all of the academic pressures, especially from AP courses and college preparation.  Repeatedly, teens reported they didn’t have enough time to sleep or spend time with friends because of the amount of homework they are handling. A California teacher interviewed in the movie believes schools are taking away the joy of learning in the process and that the culture of education today will “further roboticize and mechanize academic competitors.”  Another teacher asks, “When did schools get to dictate what happens when kids go home?”  And is the increased homework helping them academically?  Not necessarily, especially when you consider that many countries that outperform the U.S. academically have much less homework than we do.

As much as we want our children to succeed, ultimately, we all want to see them as happy and productive adults.  Dr. Gluckman believes we have to focus on their spirit, that part of them that comes from the inside and helps them to establish their identity.  “Knowing who I am and being proud of myself, having self-confidence and high self-esteem begins with having a healthy spirit,” she says.  And according to Dr. Beckloff, “No one knows better the pulse of their child than the parent.”  He points out that some kids are able to handle more than others, too, and we should model what we expect from our kids.  After all, we’re under a lot of stress, too.

Dr. Beckloff says to go with your parental instinct.  As parents, you know when “something’s not quite right.”

He suggests you:

1. Be aware of how your children are functioning in different situations—are they engaged at church, socially, in other situations outside of school?

2. Do they have at least one friend? Some kids thrive on a large social group; others prefer one or two close friends. Either is okay.

3. Look at grades as an indicator. Some kids just give up because they feel they can’t measure up no matter how hard they try. If grades start falling suddenly, it could be an indicator of concern.

4. Have discussions with your children about sleep, healthy eating and use of technology and let them participate in the decision-making.  You may feel like it goes in one ear and out the other, but they do generally take in more information than they care to admit.

ABOUT THE FILM

poster-high-res
“Race to Nowhere”
is a film that calls us to challenge current thinking about how we prepare our children for success. Named by TakePart.com as one of “10 Education Documentaries You Don’t Want to Miss”, “Race to Nowhere” brings communities together to spark dialogue and galvanize change in America’s schools. See more at racetonowhere.com.

Featuring the heartbreaking stories of students across the country who have been pushed to the brink by over-scheduling, over-testing and the relentless pressure to achieve, “Race to Nowhere” points to a silent epidemic in our schools. Through the testimony of educators, parents and education experts, it reveals an education system in which cheating has become commonplace; students have become disengaged; stress-related illness, depression and burnout are rampant; and young people arrive at college and the workplace unprepared and uninspired.

Shown nationwide and internationally in more than 7,000 schools, universities, cinemas, hospitals, corporations and community centers, “Race to Nowhere” has become the centerpiece of a nationwide, grassroots movement for the transformation of education.

RacetoNowhere_Katie-Couric

Katie Couric interviews director Vicki Abeles at cbsnews.com/videos/katiecouric-race-to-nowhere

“Over-scheduled, stressed-out kids aren’t just less competitive, they are miserable. One study found that 15% of U.S. high school students had seriously considered suicide. This film is a poignant reminder that straight A’s and high SAT scores are not the Holy Grail. We all want our kids to excel, but I’d take a happy child over a ‘depressed success’ any day of the week.”

– Katie Couric, former CBS News Anchor and talk show host

Взято отсюда

Врачу, в организме которого нашли цезий-137 после контакта с пострадавшими при взрыве под Северодвинском, заявили, что он "привез" его из Таиланда

2019-08-22 09:49:58

Врачу, в организме которого нашли цезий-137 после контакта с пострадавшими при взрыве под Северодвинском, заявили, что он "привез" его из Таиланда

Сотрудница службы спасения и врач Архангельской областной больницы рассказали "Медузе" новые подробности о ситуации вокруг радиоактивного заражения пострадавших при взрыве на военном полигоне под Северодвинском. Они подтвердили, что никакие правила радиационной защиты при оказании помощи раненым не соблюдались, согласия на работу с облученными врачи не давали, а на брифинге представители Минздрава утверждали, что поначалу якобы никто не знал о заражении пострадавших, хотя к тому моменту в интернете уже появились сообщения о скачке радиации.

У обоих источников издания изменены имена. Известно, что с большинства сотрудников больницы, где лечат пострадавших, взяли подписку о неразглашении гостайны, а все относящиеся к этим пациентам документы изъяты. Сотрудница спасательной службы имени Игоря Поливаного, названная в статье Ариной Сергеевой, отметила, что по нормативу устранением последствий аварии на военном объекте должны полностью заниматься военные. На полигоне должны были быть развернуты как минимум три пункта дезактивации, перед отправкой в больницу пострадавших нужно несколько раз помыть.

В день аварии на полигоне Сергеева не работала и знает о событиях от коллег. За пострадавшими отправили сотрудников санитарной авиации на гражданских вертолетах, не предупредив о радиационном заражении. По словам женщины, они "летели в очаг изотопного излучения и везли оттуда пострадавших без респиратора и спецодежды". Вместо МЧС на место вызвали сотрудников архангельской спасательной службы имени Поливаного.

При этом передвижную радиационно-химическую лабораторию, на которой было все необходимое для дезактивации радиоактивности, по распоряжению руководства отправили замерять уровень радиации в Северодвинск, хотя это могли сделать местные заводы "Звездочка" и "Севмаш". В результате бригаде, которая встречала пострадавших, пришлось вымыть их обычной водой. Врачи скорой, приехавшие забирать раненых, тоже были без спецзащиты.

"Дозиметристы в страхе выбежали"

Врач Архангельской областной больницы "Павел Ковалев" рассказал, что врачи напрямую спрашивали, есть ли среди пострадавших облученные. Сопровождающие заявили, что все пациенты дезактивированы и не опасны. Уже после начала операции дозиметристы пришли измерять уровень бета-излучения и, по словам Ковалева, "в страхе выбежали из операционной". "Врачи их поймали в коридоре, и те сознались, что там зашкаливает бета-излучение", - рассказал медик.

В больнице имени Семашко, куда отвезли еще троих пострадавших, врачам тоже заявили, что заражения нет, но они сами дезактивировали пациентов и обезопасили себя костюмами и респираторами. В архангельской больнице только на следующий день, когда она уже была "загажена цезием-137", военные начали проводить дезактивацию в операционных и приемном покое, "выкосили всю траву вокруг" и увезли все радиоактивные предметы, которые не могли обеззаразить, в том числе ванну, где врачи мыли пострадавших.

Приемный покой в больнице закрыли с опозданием. "Все время до этого в больнице буквально в шаге от наших пострадавших ходили подростки, беременные женщины, люди, которые хотели получить в больнице помощь", - отметил Ковалев.

Минздрав пообещал врачам компенсацию в 500 рублей

12 августа в больницу приехали сотрудники Минздрава. В ответ на вопросы обеспокоенных врачей замминистра пообещала, что врачам выплатят компенсацию за сверхурочные - то есть 500 рублей за пять часов работы с облученными. При этом сам факт облучения представители Минздрава не отрицали.

"Они нам врали, что до 17:30 никто в области не знал, что идет радиоактивное заражение. Да неужели! Все датчики сработали, мэрия в тот же день выпустила на сайте сообщение о том, что пошла радиация. Правда, в тот же день удалила его. Минздрав думал, что у нас нет информации, но постфактум-то мы уже залезли все в интернет, узнали об аварии и о том, кого и откуда к нам привезли", - рассказал Ковалев. Приехавшие в больницу военные медики войти в палату к пострадавшим отказались, заявив, что "у них дети".

Врачу с цезием заявили, что он заразился в Таиланде от "фукусимских крабов"

По словам врача, после инцидента 21 сотрудник больницы из 57 успел пройти обследование в московском федеральном медицинском биофизическом центре имени А.И. Бурназяна. Но как только у одного медика обнаружили в организме радиоактивный цезий-137, рейсы в Москву прекратились, и докторов начали обследовать на месте якобы с участием специалистов центра Бурназяна. Однако, по словам Ковалева, объем обследований уже был гораздо меньше.

У врача с цезием спросили, куда он ездил в отпуск в последние годы, и, узнав, что он "когда-то" бывал в Таиланде, заявили, что там он, должно быть, "наелся фукусимских крабов". Между тем наличие в организме цезия-137 грозит онкозаболеванием и генными мутациями. Тем, кто контактировал с зараженными, теперь нужно проверяться постоянно.

По словам Ковалева, "реальное количество облученных гораздо больше шести человек", из которых пятеро погибли. Некоторые врачи в первые дни после инцидента заявили об увольнении, часть уехали в отпуск. По мнению собеседника "Медузы", контактировавшие с ранеными начнут болеть "через год-три", но доказать ничего не смогут. Врачи даже не получили результатов своих обследований. Напомним, ранее в Минздраве заявили, что ни у одного из обследованных докторов не обнаружили "превышения допустимых уровней радиоактивности".

Взято отсюда

Faroese PM misses chance to meet Trump; US president cancels state visit to Denmark over Greenland sale

2019-08-21 16:55:55

US President Donald Trump has cancelled a state visit to Denmark after the nation’s prime minister, Mette Frederiksen said Greenland was not for sale to the US.

The president was scheduled to visit on 2 September, at the invitation of Denmark’s Queen Margrethe II.

Then last week Mr Trump suggested the US was interested in buying Greenland, an autonomous Danish territory.

Danish PM Mette Frederiksen described the suggestion as “absurd” and said she hoped Mr Trump was not being serious.

However, it appears the American president was indeed serious. He wrote on Twitter: “Denmark is a very special country with incredible people, but based on Prime Minister Mette Frederiksen’s comments, that she would have no interest in discussing the purchase of Greenland, I will be postponing our meeting scheduled in two weeks for another time….”

Mr Trump added: “The Prime Minister was able to save a great deal of expense and effort for both the United States and Denmark by being so direct. I thank her for that and look forward to rescheduling sometime in the future!”

The Faroese prime minister Aksel V Johannesen also intended to meet with Mr Trump in Denmark.

“This is such an important meeting and it is impossible to reject the invitation (to meet the with the US president),” said Mr. Johannesen after it was announced that Donald Trump would pay a visit to Denmark.

Read more: Impossible to turn down Trump, eh? Faroese PM eager to meet with US president, as the latter prepares to visit Denmark next month

The Arctic situation was supposed to be the main topic of the meeting, but Mr. Johannesen aimed to discuss US-Faroese trade relations with the American president as he was hoping for better trade relations with the US.

The post Faroese PM misses chance to meet Trump; US president cancels state visit to Denmark over Greenland sale appeared first on Local.fo.

Взято отсюда

Датская королевская семья допустила продажу Гренландии

2019-08-21 00:58:25

Члены датской королевской семьи считают, что предложение президента США Дональда Трампа о покупке Гренландии является комплиментом для этого острова, и допустили его продажу, если этого захотят местные жители, сообщают западные СМИ.

Принцесса Антония Шаумбург-Липпе, жена двоюродного брата королевы Маргретте II принца Вальдемара, считает, что интерес к Гренландии следует воспринимать как комплимент, так как такие "предложения получают только желаемые территории", пишет Newsweek.

"Народ Гренландии должен и может решать собственную судьбу", - заявила он.

Ее сын, принц Марио Макс Шаумбург-Липпе, отметил, что любит Гренландию и хочет, чтобы жители острова "были счастливы".

"Что бы они ни решили, их нужно поддержать", - заявил он.


(https://vz.ru/news/2019/8...) Взято отсюда

A fourth 'Matrix' movie is happening

2019-08-20 21:04:58

Yes, you read that correctly. About 16 years after the last movie in the series, Warner Bros. has confirmed work on a fourth movie in The Matrix universe. And it doesn't appear to be a spinoff -- Keanu Reeves and Carrie-Anne Moss will star in the picture. Only one of the Wachowski sisters (Lana) is involved, but she'll direct, co-write and co-produce.

Variety sources claimed production will start in early 2020.

As to why they're revisiting the series, besides money? Lana Wachowski argued that many of the themes from the original Matrix trilogy are "even more relevant" in the modern era. That's not a far-fetched conclusion. Simulated worlds and artificial intelligence are playing ever more important roles in society. We're already asking questions about reality and what it means to be human, and The Matrix could feel like a logical extension of that discussion.

The looming question (apart from whether or not it will be any good) revolves around picking up where the first three movies left off. The basic premise is easy -- there were hints Neo might return after establishing a peace with the machines -- but there are a lot unanswered questions. What upsets the truce (which, we'd add, persisted in Monolith's The Matrix Online)? And how does Trinity come back? Whatever the answers, it's safe to say a fourth Matrix movie could easily be a major draw given Keanu's resurging popularity and the series' enduring influence on philosophy, pop culture and beyond.

Source: Variety

Взято отсюда

Photography Cheat Sheet: Cropping Guide for Portrait Photography

2019-08-20 17:11:59
The concept of composition is the foundation of any outstanding photo, and it's especially the case for portrait photography. Part of compositon is deciding which part of your subject appears in your shot. Whether composing through your camera or cropping in post, you don't want to ruin a perfectly good portrait by trimming it at an awkward part. To that end, this simple photography cheat sheet will be a handy guide for you. Взято отсюда

Technology alone won't make your kids smarter

2019-08-20 16:36:49

Ever plop your kids in front of some purportedly educational screen-based thing because you need 15 minutes of peace? Maybe, like me, you say to yourself, "It's 15 minutes. It's an educational app. It's not so bad. I just need to start dinner." There's nothing wrong with this, in theory. As a parent of two small children, I've learned lots of things. One thing that's helped: Kids love media.

Apps. Shows. Games. You name it -- if it's screen-based, kids (and their parents) readily engage. There's a lot of media out there that claims to be "educational," a term I secretly think marketers use to make the likes of me feel less guilty when we JUST. NEED. 15 MINUTES. OF PEACE. (Or an hour. Sometimes we need an hour.)

It's one thing to know and accept that you're buying yourself some time by sticking your kids in front of a screen so you can wrangle dinner. It's another thing entirely to tell yourself that the app, the game, or whatever is totally OK -- desirable even -- because it's educational.

Over the past two years or so of watching my kids, albeit tight-leashed, interact with technology, I developed this theory that all this supposed educational stuff wasn't really making them smarter. It was entertaining them, sure. And kind of keeping them engaged when I needed a few minutes. And here and there they'd come out with some science fact from Nature Cat (which, by the way, is awesome) or a lovely idea about kindness that they'd practice for exactly three seconds before knocking each other out.

As for their overall intelligence? I wasn't convinced that any of this was making my kids smarter. I thought maybe it was even making them dumber -- less curious, less inventive, maybe even a little meaner. And no parent I know wants to say, "I made my kids less than their potential." Parents want to see their children excel in whichever way they can.

Let's back up for a second: I don't think intelligence means fact-stuffed brains -- although knowing real facts helps (yes, sadly, we have to distinguish between real facts and fake "facts" in 2019). It does mean the ability to think critically, to ask questions, to identify problems and experiment with solutions, and to know when to persist. And I'll throw this in there: I think kindness needs to fit into the equation. Emotional intelligence is intelligence, too. Just sayin'.

So, does educational technology make kids smarter, or are we just kidding ourselves? And if all of this educational technology doesn't make kids smarter, what does? I'm not even sure smartness should be the endgame.

I had a few ideas of my own, but I'm not a trained expert. So I tracked some down and talked to a few experts in the field: Dr. Ximena Domínguez, director of early STEM research at Digital Promise, Dr. Joseph South, ISTE's chief learning officer, and Dr. Seeta Pai, WGBH's executive director of education.

All three work on making quality tech accessible for teachers, parents and students while paying close attention to closing the digital-learning gap. They all had shockingly similar answers to my questions -- and offered great advice for parents, to boot.

It depends

So the answer to the big question of whether tech makes kids smarter is a resounding ... it depends.

Hands down, everyone said something to this effect: Not all technology is created equally, and as parents (and educators) we need a way to curate choices. Yes, they all used the word "curate."

Dr. South gave the example of a magic marker. Whether it's good or bad technology is all about how it's used. If it's used to scribble on the wall, it's not so good. But if it's used to draw a beautiful picture of a rocket that your kid then explains to you, then clearly, it's good.

As Dr. Domínguez said and all echoed, "It depends on the type of media, who's using it, with whom and for what purpose."

Dr. Pai offered a parallel way to think about media: as part of a diet. "Usually, you try to eat a nutritious meal," she said, but sometimes, as Dr. South echoed, "you let your kid have a cupcake."

As long as it's not a diet entirely of cupcakes, you're probably OK.

Tech is not inherently good or bad, said Dr. Pai -- the "content, features, how it's used, for whom and by whom" all matter.

They also said tech is much more effective for younger learners when they interact with adults, explaining that giving kids the opportunity to create things with technology, rather than passively consume it, is better.

So, while Nature Cat is hilarious and has a few cool science facts sprinkled in (and it's a better choice than some R-rated movie), it may not be the best option if I want my kids to interact with something truly educational. If I want wholesome entertainment with an educational edge, though, it's spot-on. Maybe it's a cupcake nibble.

It might even be a nibble from a healthy cupcake (still a cupcake, though!) if I ask my kids about the episode later or we research something they learned while they watched.

Purposeful design

Dr. Domínguez explained that media needs to be designed purposefully. She said that there needs to be "a clear blueprint" for educational media that defines what it's supposed to do. The success of the media can then be measured against those goals.

What is the purpose and goal of a digital math game my son's school recommended? I'm not sure. He has a blast watching his avatar swing from a rope while looking at math facts, though. Educational? Maybe. He's practicing math. Entertaining? Definitely. He's virtual-rope swinging.

Dr. South warned of apps that only appear educational. He said, "I'm concerned when people use apps to drill information. It's not educational." He explained that kids need to be thinking about ideas, making connections, asking questions, finding answers and solving by creative thinking -- and they can certainly use technology to do that.

Dr. Domínguez added that children need to interact with media that encourages them to persist, to ask questions and to create.

Do I always pick the media with the most purposeful design for my kids? I don't know. But Dr. Domínguez and the folks at Digital Promise are working hard to create some tools for parents and teachers to do that. Drs. Pai and South had some suggestions, too.

Curating your media choices

Everyone agreed that we need to learn to make good digital choices so we can teach our kids to make good digital choices. Everyone also agreed that there's not a lot out there.

The hands-down winner? Common Sense Media. All three experts concurred, and Dr. Pai said it was the "most comprehensive, parent-friendly, research-based" resource out there.

What's so great about it? You can check nearly any app, show or movie for your kid and get an instant sense of its purpose and design by checking the rating. You can gain a more in-depth sense of the media by reading the reviews. Dr. Pai also recommended a subscription-based resource called the Children's Technology Review, which focused more on apps and games.

Dr. South shared an idea that he practices with his 12-year-old. Any time his son wants to watch or play something new, he has to research and present to his father three credible reviews, why he wants to use it and why it's a good use of his time. Dr. South said it's been a great exercise for both of them in learning what's credible and having frank discussions about what they value as a family, and why.

Dr. South said, "Parents need to develop a way to make these decisions. As parents, we don't always make great screen-time choices either." This exercise makes those choices more intentional.

It's a strategy I'll practice with my kids when they're ready. At 5 and 7, they're not quite there.

Office of Educational Technology

Connecting to everyday life

This stopped me in my tracks. Dr. Domínguez said, "Technology needs to connect to everyday lives. It should not be used to replace hands-on or social interaction."

When I tap an app and park the kids in front of something for a few minutes, I'm replacing social interaction. And perhaps I've been kidding myself when I use educational media. I use it to entertain. I use it for babysitting sometimes. That "educational" label does what marketers want. It soothes my conscience.

Is that OK?

Not definitively, but don't worry too much. Dr. South said, "There's enough good stuff for a kid to do on a screen that you can feel good about." He added that it's OK to occasionally use a screen as a babysitter, saying, "I don't want parents to feel deep-seated guilt ... but the thing that you hand your kid on the screen matters a lot. Use it as a tool."

Dr. Pai said that using tech as a babysitter is OK sometimes. "For the single parent working three jobs who comes home to make a home-cooked dinner, it's much better for that kid to sit in front of good TV or an app while dinner's cooking rather than get fast food or the drive-thru." Her point? It's better for the kid to have a home-cooked meal with a parent rather than fast food, and if mom needs a "babysitter" while she's cooking, so be it.

There are always tradeoffs.

Where does this leave us parents trying to raise smart-as-they-can-be kids in this technologically infused world?

I asked Dr. Domínguez what she thought made kids smarter -- after all, she's done a ton of research on the subject -- and how technology fit into all of that.

She said, "I really think that what makes kids smarter is the quality of the interactions they have with primary caregivers." She explained that adults listening and responding to children's' interests, the quality of the language we use with them, and how we pose questions engage their brains in positive ways.

Johnny Greig via Getty Images

Dr. South and Dr. Pai echoed similar sentiments. It's most important, they said, that you take a balanced approach, consider your values, and educate yourself to make the best decisions possible.

And tech can play a role in that. That's one reason Dr. Domínguez is so excited about STEM. She said, "STEM invites children not only to learn facts but to ask questions. Where children can find ways to answer questions and solve problems -- those experiences allow children to develop skills in all kinds of areas."

Maybe that math app isn't so bad for a few minutes! Maybe there's something to be gained from all those episodes of Nature Cat!

So. Does tech make kids smarter? Not by itself. It's just a tool. What matters most is how it's used, why it's used and with whom kids use it. It's about ensuring your kids have intellectually stimulating experiences, not just throwing tech at them.

And when you just need a few minutes? Make the best choice you can in the moment. And don't beat yourself up about it.

Images: JNemchinova via Getty Images (Student with lightbulb); fizkes via Getty Images (Mother and daughter using laptop); grinvalds via Getty Images (Girl playing game on tablet); Office of Educational Technology (Technology used together graphic); Johnny Greig via Getty Images (Family using the internet together)

Взято отсюда

Коротко

2019-08-20 16:23:26

Макрон совершил всего две ошибки: когда женился на бабушке и когда вышел замуж за дедушку.

* * *
На первом свидании.
Она: — Я очень забочусь об окружающей среде.
Он (пытаясь впечатлить её): — Моё тело полностью биоразлагаемое.

* * *
— Что такое сила тока?
— Это когда ума нет, а есть тока сила.

* * *
У тому, що «Слуги Народу» ображають журналістів, теж винен Порошенко. Якби він посадив всіх медіахвойд, то зараз не було б кого називати тупими вівцями.

* * *
Чтобы водное поло стало по-настоящему популярным видом спорта, не хватает одной акулы.

* * *
Я: Давай, если будет мальчик, то назовём его Егор
ОНА: Хорошо
ОФИЦИАНТ: Добрый вечер
Я: Добрый вечер, Егор

* * *
Студия 95 Квартал приступила к съемкам сериала «Молчание тупых ягнят» по сценарию депутата Бужанского.

* * *
Безопасность полётов — это миф. Вы когда-нибудь видели пожилую стюардессу?

Взято отсюда

Королевская семья Дании задумалась о продаже Гренландии

2019-08-20 15:50:35

Королевская семья Дании задумалась о продаже Гренландии

Фото: Lucas Jackson / Reuters

Члены королевской семьи Дании отнеслись благосклонно к идее президента США Дональда Трампа о покупке Гренландии. Об этом сообщает Newsweek.

«Предложение о покупке — комплимент для волшебной Гренландии, лишь желанные земли получают такие предложения», — заявила принцесса Антония Шаумбург-Липпе, жена двоюродного брата королевы Маргретте II принца Вальдемара. Она добавила, что жители острова могут и должны сами решать свою судьбу.

Такое же мнение выразил и ее сын, принц Марио Макс Шаумбург-Липпе. «Я люблю Гренландию и хочу, чтобы ее народ был счастлив. Нужно поддерживать тот вариант, который они сочтут лучшим для себя», — приводит издание его слова.

16 августа стало известно, что Трамп рассматривает возможность покупки Гренландии. Эта идея, как отмечалось, обсуждалась с его советниками, которые сочли его план «экономически целесообразным». Стоимость этой сделки может составлять 10 триллионов долларов, эта сумма превышает половину ВВП США.

Датские политики возмутились идеей американского лидера о покупке Гренландии и назвали ее несерьезной. «Мысль о том, что Дания может продать 50 тысяч своих граждан Соединенным Штатам, абсолютно безумна», — заявил представитель Датской народной партии Серен Есперсен. В МИД Гренландии также заявили, что эта территория открыта для бизнеса и туризма, но не продается.

Взято отсюда

Twitter bans advertising from state-controlled news outlets

2019-08-19 19:55:30

Twitter announced today that it will no longer accept advertising from state-controlled news outlets. Those accounts will still be able to use the platform, but not its advertising. The change comes after China's state-backed media outlet Xinhua sponsored ads attacking Hong Kong protestors.

The policy will apply to news organizations financially or editorially controlled by the state. It will not apply to taxpayer-funded entities, like independent public broadcasters, Twitter said. It plans to notify news entities if they are no longer permitted to advertise. Those organizations will have 30 days to "offboard" from Twitter's advertising products.

In a separate public disclosure, Twitter says 936 accounts from the People's Republic of China were "deliberately and specifically attempting to sow political discord in Hong Kong." In a blog post, Twitter says that it suspended all of the accounts for a range of violations. According to CNBC, it's believed the accounts are part of a state-backed misinformation campaign.

As we reported earlier, both the ads from Xinhua and the accounts spreading misinformation put Twitter in an awkward position. Twitter could face a harsh response for its decision to suspend the accounts and ban ads from state-controlled news outlets. But if it wants to retain the support of free speech advocates, it will need to take a strong stance on both fronts.

Via: CNBC

Source: Twitter (1), (2)

Взято отсюда